課文概覽
本課說明耶穌基督的死是罪的唯一贖價，並強調舊約預言的應驗。
本課就以下數點帶出耶穌以死贖罪的事實：倈
──罪的代價必然要清付。
──耶穌毫無罪孽。
──耶穌因著我們的罪而被迫與 神隔離。
──耶穌成就了一切當作的，來拯救我們脫離撒但、罪惡和死亡。
課前預備
此段只供教師使用
下列的各參考經文有助於你準備這一課。但因經文帶出的真理有些會在稍後課文中講授，故不宜於此立刻講解這些經文。
請注意：若你沒有教授過本書課文，請詳讀書前『教師必讀』部分。
經文：可十五20-46
參考經文
來九、十
本課目的：倈
說明耶穌基督的死是罪的唯一贖價。
本課可幫助學生：倈
明白耶穌為他們的罪而死，他們唯有相信他才可得著拯救。
教師的觀點：倈
世界歷史中最偉大的事跡，就是耶穌代替罪人死、被埋葬，並且復活。整本聖經和這本課程都是環繞這些事跡而寫成的。
在二千年後的今天，我們很榮幸地可以向男女老幼說明，耶穌已經在十字架上還清他們所有的罪債。
這是唯一叫罪人可以得著拯救的信息，沒有人能添加或減去這個真理。
請為同學們禱告，叫他們聽後可以相信。
視覺教材：倈
圖畫第十八號「亞伯拉罕獻以撒」
圖畫第三十七號「桿子上的銅蛇」
圖畫第六十號「施洗約翰告訴百姓耶穌是 神的羔羊」
圖畫第八十七號「釘十字架」
預言表
地圖第三號
圖畫顯示人與 神之間的隔絕，耶穌基督付清了人類的罪債，叫人得以再次回到 神面前。（將在課文中詳述）
授課要點
此課程特為非信徒安排，故授課時務要奠定聖經基礎，以為日後傳福音的根據。若你班上有信徒參予，則授課的目的是使他們明白信仰的根基，以致日後他們亦可運用同樣教材去教導未信的人。
課文信息要明確簡潔，切忌節外生枝！
請注意這課程是有範圍和有主題的聖經研讀，並非徹底深入的聖經鑽研，亦非漫無邊際的小組討論。請依照主題帶領討論，以保持課程進度。切記緊依大綱，突出教義主旨。
課程編排形式：每一頁的中間部分是教授學生的內容，粗體字的標題只供教師參考，不需囗誦，因為標題內容會在接著的課文大綱提及。至於左右兩欄所列的經文是給教師作參考之用，不宜在課堂上詳授。
教授學生的內容(中間部分)
課文大綱：倈
複習第四十七課問題
A.序言
我們將要學習舉世歷史中最偉大的事跡。
世上再也沒有比這更能影響全人類的事跡。
只有 神知道你在這時刻的心思意念。
本課是為你而設。
本課是為我而設。
本課亦是為全人類而設。
請格外留心地聽。
我們現在就要學習耶穌為我們所作的事，從此我們得以蒙 神悅納，不致落在永遠的刑罰中。
B.耶穌被釘十字架
主題：人滿懷罪孽，不能自拔，需要 神的拯救
閱讀：可十五20-22
各各他正位於耶路撒冷城牆外。
在第三號地圖上指出耶穌撒冷的位置。
閱讀：可十五23
那是由一些婦人所調製的酒，可麻醉被釘十字架者的痛楚，他們這樣做是要向被釘十架者表示憐憫。
參考經文
來十三11、12
── 注意：倈
沒藥是從一些矮叢中所提煉出來的汁液。
閱讀：可十五24
耶穌的手和腳被釘子穿透，釘在木製的十字架上。
然後十架被舉起來。
── 複習：倈
耶穌曾告訴尼哥底母，摩西昔日如何舉起銅蛇，他自己，就是那位拯救者，也要同樣地被舉起，為要拯救罪人脫離永遠的刑罰。耶穌果然正如他所說的被釘在十字架上和被舉起來。
參考經文
民廿一4-9；
約三14
建議視覺教材：
在課堂中時常指出圖畫第八十七號「釘十字架」中的細節。
主題：神無所不在，他洞悉萬有
約在耶穌被釘十架前的一千年前， 神已感動大衛寫出拯救者的手腳將要被刺透。
── 注意：倈
據我們所知，大衛的時代尚未有釘十字架的刑罰，因此這預言更形奇妙。
大衛更預言人要為拯救者的衣服而拈鬮。
閱讀：詩廿二16
在預言表上指出「他的手腳被刺透」
在相對詩廿二16的空格中填上可十五24
再指出「人為他的衣服拈鬮」
在相對詩廿二18的空格中填上可十五24
閱讀預言及 神如何使之應驗，並指出這是應驗 神的話。
── 考古學引證：倈
早期的文獻常有提及釘十架的刑罰，但直至1968年才正式發現有被釘受刑者的殘骸。同年更發現一個第一世紀的墓穴。在當中埋葬了一名被釘十架者的屍骨。以下引述希伯來大學，Hadassah醫學院Haas博士的話：（注一）
「兩個踝子骨也被粗大的鐵釘穿透，脛骨有被刻意敲斷的痕跡，死因顯然是釘十架的刑罰。」
參考經文
創三15
閱讀：可十五25、26
犯人的頭上一般會有一個罪狀牌寫明那人所犯何罪。
但耶穌沒有犯上任何罪。
彼拉多也找不著要定他死罪的理由。
參考經文
西二14
但他指明要將這名牌放在十字架上。
── 彼拉多絕不相信耶穌是猶太人的王。
── 彼拉多的用意可能是要恥笑猶太人，以及他們想脫離羅馬統治和擁有自己帝王的奢望。
猶太人不願意彼拉多將牌子放在眾人都看得見的地方。
參考經文
太廿七24；
路廿三4、13-15；
約十九6
── 思想：倈
十字架上的牌子本是寫上被釘者的罪狀，但耶穌並沒有犯罪，他的牌子上寫著「猶太人之王」。
但請仔細思想。耶穌為眾人的罪而死：就是包括了我的罪、你的罪和世人的罪，我們理應受十字架的刑罰，但耶穌誠然代替我們死。
請在 神面前安靜地思想一下，在你十字架上的罪狀牌本應寫上什麼罪，就是你所知將你與 神隔絕的罪？（注二）
耶穌自己擔當了所有人的罪並罪所帶來的羞愧和刑罰，其中甚至有些是我們自己也記不起的罪。他為我也為你還清了罪的刑罰倈就是死亡。
閱讀：可十五27、28
神藉以賽亞先知預言拯救者必要與惡人同死。
閱讀：賽五十三12
在預言表上指出「與惡人同死」
在相對賽五十三12 的空格中填上可十五27
閱讀預言及 神如何使之應驗，並指出這是應驗 神的話。
C.耶穌在十字架上仍受到戲弄
主題：人滿懷罪孽，不能自拔，需要 神的拯救
主題：神無所不在，他洞悉萬有
閱讀：可十五29-32
閱讀：約二18-21
雖然他們把耶穌釘死，但三天後他要復活。
── 猶太人不明白耶穌是指著自己的身體說的。
── 他們以為耶穌是指耶路撒冷的聖殿。
大衛曾預言說拯救者的仇敵在他受苦之時還要譏笑他。
神在他兒子降世以前早己知道一切將要發生在他身上的事。
閱讀：詩廿二6-8
在預言表上指出「被譏笑和辱罵」
在相對詩廿二6-8的空格中填上可十五29-32
閱讀預言及 神如何使之應驗，並指出這是應驗 神的話。
D.耶穌以死亡清還一切罪債
主題：耶穌基督是唯一的救主
本課開宗明義地說明，我們將要學習歷史上最偉大的事跡。
這是 神的先知曾預言的事跡。
耶穌就是他們所預言的拯救者，他的名字正是「神的救贖」。
本課程亦開宗明義地說明聖經是 神寫給我們的信。
── 這事跡正是信的中心。
── 這是 神給我們每一位的信息。
── 這亦是聖子降世的目的。
以下就是 神為了拯救我們永遠脫離撒但、罪惡和死亡所行的事：倈
1.罪債必要償還
主題：神是聖潔、公義的，他命定罪的代價就是死亡
除了我們付上罪的代價， 神絕不會赦免我們。
── 罪的代價為何？死亡。
── 這不單是肉體的死亡，而是永遠地在地獄與 神隔絕。
因此耶穌拯救我們唯一的方法，就是代替我們接受罪的刑罰。
參考經文
羅六23上
2.耶穌亳無罪孽
主題：耶穌基督是聖潔公義的
耶穌自己絕無犯罪，因此他本不該接受罪的刑罰。
── 耶穌是完全的。
── 當耶穌領受約翰的施洗時，父 神從天上證明耶穌是他的愛子，是他所喜悅的。
參考經文
太三17
建議視覺教材：
因著耶穌毫無罪孽，他可以將自己當作祭物獻給 神，藉以償還我們的罪。
參考經文
林後五21
── 複習：倈
在人類犯罪以後， 神命定凡獻給 神的羔羊，和其他動物都必須是完全、沒有殘疾的。
參考經文
創廿二13
建議視覺教材：
當以撒臥在祭壇上，亞伯拉罕正要將他宰殺時， 神
制止了亞伯拉罕。亞伯拉罕繼而舉目觀看，看見一隻公羊被困在樹叢中。還記得公羊因著那一部分被困嗎？是它的角。 神預備了公羊代替以撒受死，但為何 神要公羊因著它的角而被困？因為，倘若公羊受了傷，它就不是代替以撒的最佳祭物，亦不能蒙 神的接納。
神是完全的，因此一切獻給他的祭物都必須是完美的。
參考經文
出十二5
因耶穌在 神面前絕無罪孽，所以他可以代替我們將自己獻給神。
正如那頭公羊代替以撒受死，耶穌來到世上同樣是代替我們每一位而死。
3.耶穌為著我們的罪被迫與 神隔絕
主題：神是聖潔、公義的，他命定罪的代價就是死亡
請思想耶穌的受苦：倈
── 他被自己的門徒出賣、無故被捉拿、被人譭謗、被誣害，被那些本應接納他作主作王的人所拒絕。
── 他被殘暴地擊打、鞭笞及釘上十字架。
── 他在十字架上筋疲力盡、流血，承受著痛苦。
但這一切都比不上他為著我們的罪所要忍受最大的慘痛。
閱讀：可十五33
為何日頭不發光？
為何三小時之久全地變黑？
是因為 神離開了耶穌。
神轉身獨自留下他的愛子耶穌。
閱讀：可十五34
為何 神要這樣對待耶穌？
── 耶穌經常服從 神。
── 耶穌從未犯錯。
── 他遵守了 神所有的律法。
為何 神要轉臉不看他？
因為 神正因著我的罪、你的罪和世人的罪而懲罰耶穌。
耶穌在十字架上，因著我們的罪，受著與他父 神隔絕的刑罰。
耶穌（不需要我們付上任何代價地）承受了我們的罪所帶來一切的刑罰，好讓父 神得以自由地赦免一切願意順從 神和專心信靠耶穌的人，並接納他們成為他的兒女。
── 複習：倈
神在起初指示亞當，說明他若吃了分別善惡知識樹的果子，他必定要死。亞當要與賜他生命的 神隔絕。就是說除了亞當的肉體要死亡外，他必在死後要與 神隔絕，落在 神為撒但和他黨羽所預備恐怖的刑罰中。罪的代價就是與 神隔絕。
建議視覺教材：
── 比較：倈
這正是耶穌為何必須與 神隔絕的原因，這是他清償我們罪債的唯一途徑。
再閱讀可十五34，繼而閱讀可十五35、36
環繞十字架的群眾不明白耶穌曾說的話。
閱讀：可十五37
耶穌的死是要將他的生命賜給我們。
4.耶穌所作的一切，都是為了拯救我們脫離撒但、罪惡和死亡
主題：耶穌基督是唯一的救主
馬可告訴我們，耶穌大聲呼叫以後，就將靈魂交給 神，但他沒有告訴我們耶穌說了什麼。
但耶穌的另一位門徒約翰寫下了耶穌所說的話。
閱讀：約十九30
「…成了…」
── 思想：倈
── 耶穌的意思為何？
他是說自己完了嗎？
不是，因為他曾說自己要在三天後復活。
── 那麼是何事完成了呢？
就是他到世上要作的事己經成全了。
── 耶穌來到世上是要拯救罪人脫離撒但、罪惡和死亡。
── 他藉著與 神的分離及付上自己的血和生命來完成這事。
主題：人必須憑著信心來討 神喜悅並得著拯救
耶穌為我們的罪向 神償還了贖價。
凡聽從 神的話、信靠耶穌為世人的救贖者， 神必赦免他們一切的罪。
神要賜他們永遠的生命為禮物。
人不再與 神隔絕。
耶穌基督己經成就了我們所不能成就的事，把我們帶到 神的面前。
建議視覺教材：倈
神祇接納耶穌基督為我們在十字架上所作的犧牲，為罪的唯一贖價。
耶穌為著我們的緣故與 神分離，好叫我們藉著他得以與 神和好，與 神重新交往。
若我們信靠耶穌為我們在十字架上所作的事，我們便得以藉著耶穌基督與 神復合。
── 複習：倈
神在伊甸中應允要賜下拯救者，他果然實行了他的應許。耶穌完成了父 神的吩咐，為我們完成了工作。
亞當的罪使世人都與 神隔絕。
但耶穌在十架上的死，使一切相信基督的人得以永遠與 神復合。
參考經文
創三15
羅五12-21
E.聖殿的幔子裂開了
主題：神是信實的，他永遠不會改變
閱讀：可十五38
── 複習：倈
自從以色列人在曠野以來，這沉重的幔子是掛在會幕的至聖所以外，為要分隔 神的住處。
建造聖殿時，這幔子也是掛在至聖所的門外。
神吩咐猶太人將幔子掛在至聖所門外，為要提醒他們：因為罪的緣故，人不能到 神的跟前。
在幔子的後面是「撒嘉諾」（Shekinah glory）的榮光，表明 神住在他們當中。
大祭司每年一次進入聖所灑上動物的血。
參考經文
利十六12-16
你認為幔子為何會從上至下裂開？
神親自將它撕裂！
為何 神要這樣做？
── 神要顯明他完全地接納了耶穌為一切罪人所還的罪債。
── 從此不再需要獻上牲祭。
參考經文
來九1-28，十1-18
── 比較：倈
大祭司本要每年一次進入至聖所灑上牲祭的血。
但牲祭的血永遠不能滿足 神的要求。
牲祭的血不能贖罪。
但 神仍赦免在耶穌受死以前信靠他的人的罪，因他知道他的兒 子要降臨世上，用自己的血還清世人的罪債。
當耶穌死時， 神將幔子撕裂，為要向世人表明他悅納了耶穌為祭，從此不再需要獻上祭牲贖罪。
因著耶穌用自己的血還清了世人的罪債，世人從此得以有機會與神和好。
神應允凡聽從他和專心信靠耶穌的人， 神要完全悅納耶穌為他們所清還的罪債，他們必不致落在地獄之中。
閱讀：約三16
F.百夫長和十架下的婦人
閱讀：可十五39
百夫長就是統治一百個軍人的長官。
閱讀：可十五40、41
這些就是信靠神 的話，與接受耶穌為所應許的救主的婦女。
G.耶穌被埋葬
主題：神是信實的，他永遠不會改變
閱讀：可十五42-46
雖然耶穌被埋葬，但預言仍相繼應驗。
── 亞利馬太的約瑟是個財主。
── 耶穌就是葬在本屬約瑟的墓穴中。
閱讀：賽五十三9
在預言表上指出「與財主同葬」
在相對賽五十三9的空格中填上可十五43-46
閱讀預言及 神如何使之應驗，並指出這是應驗 神的話。
H.結論
思想耶穌基督倈
── 他居於世上之時，從沒有犯罪。
── 他完全地滿足了 神公義的律法。
── 他誠然擔當了你和我應得的刑罰。
── 他被迫在十字架上與 神分離，因為我們本應與 神隔絕。
成了──他代替了我們受死。
── 罪債完全清還。
── 從此不再需要其他的祭去贖還我們的罪。
── 幔子裂開了。
── 耶穌開了人回到 神跟前的道路。（注三）
問題：倈
1.耶穌在那兒被釘十字架？
在耶路撒冷外的一個山坡上。
2.耶穌為何被釘十字架？
為我們和世人的罪孽受死。
3.大衛如何預言拯救者的手和腳？
它們要被刺透。他的手和腳被釘子所刺透。
4.為何在耶穌被釘的三小時中，天色一片漆黑？
神要表明耶穌為世人的罪的緣故，被迫與 神分離。
5.耶穌說「成了」有何意義？
耶穌要說明他已完成了 神所托付他的工作，就是代替罪人一切的刑罰，為要拯救他們脫離撒但、罪惡和死亡的權勢。
6.若耶穌沒有任何的罪，為何他要接受釘在十字架上 的刑罰？
他為我們的過犯受死。
7.為何 神要將聖殿中的幔子由上至下撕開？
a.表明他悅納了耶穌作為贖罪的祭物。
b.表明大祭司不需要再將祭牲的血帶進至聖所。
注一：倈
錄自Josh McDowell. He Walked Among Us. Here's Life Publishers,
San Bernadino, CA, 1989, p.223.
注二：倈
請勿叫同學們向你認罪。你可建議他們在 神面前省察自己所犯的罪，並相信耶穌基督的死正是要贖清他們那些罪。
請給同學們一些安靜的時間去省察自己。
請勿勉強同學思想，只要給予他們安靜的時間，讓聖靈按他自己的旨意工作。
注三：倈
請隨時預備與那些要求詳解、渴望得救或希望分享耶穌在他們身上作為的同學作個別分享。
請勿勉強他們分享見證，只要解答他們的問題及詢問他們相信什麼便可。