首先，我建議你買一本無字書畫冊，如果買不到，你可以做一本，無字書畫冊就是空白的沒有任何文字的書！它有一頁綠色的封面，裡面有4頁，或者是正反面都用的兩頁。分別為金色，黑色，紅色和白色的頁。每種顏色代表著一組福音真理，當你講及那組真理時可展示給孩子們看。
金色頁講述的是神及祂的聖潔。
黑色頁講述的是罪及其後果（建議將括號中內容刪去，因此問題只存在於英文中——black多指黑人）
紅色頁講述的是耶穌基督和祂為我們的罪而死。
白色頁講述的是救恩，尤其是稱義。
綠色的封面講述的是得救後屬靈的長進。
如果你願意，你就可以用隨後這個簡單的概括，向一個孩子或一群孩子們講述。
金色頁
你相信有神嗎？當然相信。當你環顧四周，看到大自然的一切奇跡和美景，你知道這一切的形成並非偶然，而是某人造了他們。這個某人就是神。
你知道神是什麼樣子嗎？聖經是神的話語。它會告訴我們神是怎樣的，有關神最重要的真理是祂是聖潔的。這是什麼意思呢？就是說祂是絕對純潔毫無罪過的。當我看到這金色頁時，我想起了黃金。黃金不僅僅是一種珍貴的金屬，它也是非常純潔的。它被加熱，加熱直到所有的雜質都被提煉掉才形成黃金。因此在某種程度上，這金色頁提醒我們神是純潔、聖潔和無罪的。聖經上說『聖哉！聖哉！聖哉！萬軍之耶和華』（賽六3）。金色頁也使我們想起神所住的天家，那裡沒有罪。聖經上說天上的城市，連城市的街道都是『精金，好像明透的玻璃。』
「但神也是公義的。這意味著祂是公平的且祂必須懲罰罪。祂不可能對罪閉上眼睛或轉過身去。」
黑色頁
這第二頁是一幅畫，不是神的，而是我們自己的。我們一出生就有一顆黑暗罪惡的心，因此我們發現做錯事是那麼容易。聖經上說: 『世人都犯了罪，虧缺了神的榮耀』（羅三23）。神在祂的話語裡已給了我們一些誡命象『孝敬和聽從你的父母』；『不可偷竊』；『不可說慌』；『除了神以外不可拜其他的人或物』。但當我們讀到這些誡命時，我們知道我們已破壞或違背了它們——或至少其中一些。這意味著我們犯了罪。神是聖潔的，在祂面前無罪可言，因此除了我們的罪被赦免，當我們死時，我們是無法到天家與祂同在的。
「神也是公義和公平的，這意味著祂必要懲罰我們的罪——除非有其他人代替我們接受懲罰。」
紅色頁
這紅色頁使我們想起代替我們的罪接受懲罰的人。這人就是主耶穌基督。祂是神的兒子。祂如此地愛我們，以至於在大約2000年前來到這世上，生活了33年，然後為我們和我們的罪死在十字架上。這就是為什麼這頁紙是紅色的原因。在十字架上主耶穌基督被聖父所懲罰——不是因祂自己的罪（因祂從未犯過罪），而是為我們的罪——於是我們就不會再為罪受懲罰了，祂為我們流盡了祂的寶血。聖經上說『基督在我們還作罪人的時候為我們死』（羅五8）。哦，祂該是多麼地愛我們！
「但祂沒有永遠死去，三天後祂從死裡復活，並且永遠地活著。40天後，祂回到天家，如今祂是萬王之王、萬主之主, 並且祂想成為你的救主和你的主。」
白色頁
主耶穌為你而死，祂要拯救你，使你不再因罪受懲罰，使你發生改變而開始一個新的生命。但你必須做某些事方可得救。
你知道在你的心底你犯過罪嗎？你是否真的想得救？聖經上說: 『凡求告主名的，就必得救。』（羅十13）
讓我給你講個故事。博比正在度假，他愛海灘，愛大海，並且愛游泳。一天，當他爸爸坐在岸邊打盹休息時，博比到海裡游泳去了，但他游得太遠了，水越來越深，他的腳不能觸到底，他開始害怕了，並且感到要被淹死了。
你想他會怎麼做？你又會怎麼做？他喊他的父親『爸爸，快救我！』於是他父親衝進水裡把他救了出來。
聖經上說一個孩子若知道自己是一個罪人，且很想得救，應求告主耶穌，求祂救他。祂必救你——不是從水中——而是從罪中，於是你就不再與神隔絕。並且若你今天在心裡求告主耶穌，求祂救你，聖經上應許祂必救你——立即！
如果你想要得救，但又不確定如何得救，我將很高興隨後和你談談並更清楚地告訴你需要如何做。當聚會完就坐那兒，我會過去和你談的。
你真的想得救嗎？想讓你的罪被赦免嗎？你想被改變，並開始一個蒙神喜悅的生命嗎？如果是這樣，為什麼不就坐在那兒，在心裡對主耶穌說呢？你不必要大聲說出來，只要求告祂，求祂救你，祂必會這麼做。祂曾應許過『凡求告主名的，就必得救』——且祂一向保守祂的應許！
「如果你這麼做了，神將看你如主耶穌一樣乾淨純潔。你在神眼裡就會像這頁白紙一樣，你所有的罪都將永遠被赦免，你將開始一個新的生命，你會確信死後去天家。不要再等了——今天就做吧。」
綠色頁
這一頁可用來說明得救的孩子們如何成長（彼前二2），如何才能變得越來越像主耶穌:
O 通過閱讀和遵從祂的聖經
O 通過定期地與神交談
O 通過告訴其他人他已信靠了主耶穌
O 通過向神承認他的罪，——如果他做錯了什麼。他不必要再次得救
O 通過與其他基督徒的定期聚會和參加一個好的教會
最後的挑戰
神有沒有對你的心說起孩子們和他們的屬靈需要？祂想讓你向一些孩子傳福音嗎？你是否已準備好，並且願意以某種形式進行參與？
你是否願意帶著禱告考慮以下的可能性？
O 可以在孩子們的家裡向他們傳福音
你是個基督徒的父母或祖父母嗎？
你有沒有對你自己的孩子傳福音呢？
O 可以在當地教會中向孩子們傳福音
你是個牧師或主日學校的教師嗎？
你是否對在你關照下的孩子傳過福音呢？
你是否願意參與或更多地參與自己地方教會中的兒童事工？
你是否願意成為主日學校的教師，或幫助那些建立在教會基礎上，非週末的兒童事工？
O 大多數孩子沒有基督徒父母，也不參加傳福音的教會
你願意幫助那些「外面的」孩子們嗎？
u 通過在你家裡為當地的孩子們建立一個每週一次的福音社？
u 通過帶領孩子們夏日舉辦每週一次的露天聚會？
u 通過組織一次連續五天的露天聚會？
u 通過邀請孩子們參加你的主日學校或教會非週末聚會，然後帶他們到那裡？
u 通過邀請孩子們參加一個為期一周的由你的教會組織的野營活動——並幫助那個野營活動？
u 通過在你的教會中組織和教一周的假期聖經學校？
u 通過在你的教會中組織或幫助一個兒童聚會，或一周的兒童福音聚會？
u 通過有機會時在某個地方對一個孩子說起主耶穌？
u 通過向孩子們分發一些吸引人的福音小冊子？
如果你想要更多關於上面任何活動的信息或議，請與當地的兒童福音團契辦公室聯絡。
紀念那顧念孩童的
（In the Memory of Someone Who Cared）
我只知道他聽到神的召喚就來了，
帶著他所有的一切，穿過大海，
為神和我——生活和工作。
日日夜夜，含辛茹苦
從土壤中種出早年的嫩果。
和尋回了鄉村裡孩子們的靈魂
最後悄無聲息地死去。
沒有響徹的喇叭宣揚他的名，
他活著，他死去——我不知道他是誰。
我呢？
大洋彼岸是否有一小孩在家中等待，
至愛孩子的你，可否送我過去
帶上幾把玉米
撒播在田地裡，耕耘、收穫
他的數百倍的草原和黃金
只為我的王接觸那等候的小孩？
天父啊，請指給我哪個海洋，哪條街道。
是禰的事業嗎？偉大的神，請禰送我。
無論它在哪裡，無論代價多大
我將和禰一起去尋找那失喪的孩子。
（作者: 佚 名）
參考書目
為需要進一步閱讀和深入研究的人推薦以下書籍。其中一些書在寫該手冊時，也提供了巨大的幫助:
1． 《兒童布道工作的聖經根基》杜孝慈著，香港萬國兒童布道團出版
2． 《來！我的孩子》Come Ye Children by C.H. Spurgeon (Pilgrim Publications)
3． 《兒童布道》Evangelizing Children by Jennifer Haaijer (European CEF)
4． 《向兒童傳講救恩》Explaining Salvation To Children by Marjorie Soderhol（Free Church Publication）
5． 《主日學的重要》The Necessity of Sunday Schools by Peter Masters and Malcolm Watts (Wakeman Trust)
6． 《心靈醫生》Physician of Souls by Peter Masters（Wakeman, London）
7． 《教導兒童聖經課》Teaching a Bible Lesson To Children by Jennifer Haaijer（European Child Evangelism Fellowship）
8． 《為基督徒工人而設的輔導》Works of Counsel for Christian Workers by C. H. Spurgeon (Pilgrim Publications, Pasadena, Texas